蝉鸣七月,万物葱茏。经过一个学年的时光,你们在家长和学校的悉心培育下长高了,进步了,脸上洋溢着幸福自信的微笑。暑假的闲暇时光正是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机。让我们把夏天写成诗集,带着满囊书香,奔赴四年级!
语文篇 一、笔墨创意馆(练字) 1.日常(10分钟):四上生字5个,摘抄书中好句,工整书写。 2.创意周末:词语变身书签、诗句花式排版、石头写字、树叶摘抄。 3.假期收官:装订《我的硬笔创意集》。 二、诗意小画师(古诗) 1.每周1首古诗词,诗配画,做成古风小诗卡。 2.家庭任务:亲子飞花令、古诗拍手吟唱。 3.挑战:任选3首古诗录制朗诵小视频。 必背古诗:《赠刘景文》《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《凉州词》《出塞》《夏日绝句》《嫦娥》《别董大》。 三、书本探险队(阅读) 快乐读书吧必读书目:《山海经》《中国古代神话》《希腊神话》《世界经典神话》 自选书目:《夏洛的网》《我要做好孩子》《上下五千年》 1.每日20分钟阅读,制作人物名片(姓名、性格、趣事)。 2.每周:好词宝藏卡1张;每月:80字以内读书小故事。 3.角色扮演:把书中故事演给家人。 四、新知寻宝营(预习四上) 每隔两天预习一课,闯关三步: 1.生字寻宝:圈生字、注音组词; 2.问号笔记:标出不懂语句; 3.提前背诵课文和日积月累。 必背课文:《观潮》3-4段,《精卫填海》《王戎不取道旁李》,日积月累。 五、生活语文实验室(每周任选一项实践) 1.街头寻宝:收集广告牌、零食包装生字,剪贴识字本; 2.夏日手记:自然观察日记(花鸟、雷雨、出游均可); 3.家庭主播:2分钟每日见闻口头播报; 4.收官创作:手绘暑假阅读小报! 数学篇 学习任务一 1. 核心实践:《我的“大数”生活手册》 每周收集3个生活中的大数(新闻、超市、小区公告都可以),记录下来:读一读、写一写。 2.核心实践:《钟表角观察日记》 每天选2个不同时间(比如3:00、7:30),画钟表、量时针分针的夹角,记录度数。 发现规律:比如整时的时候,3点、9点是直角,6点是平角,把你的发现写下来。 3.趣味小任务:三角尺拼角挑战 用一副三角尺,拼出5种不同的角(比如75°、105°),画下来并标注拼法。 4.核心实践:《自编应用题小达人》 结合生活场景,自编3道加法题(比如“求总数、求比一个数多几”)和3道乘法题(比如“求几个几、求几倍”)。给每道题配1张简单的线段图,解答。 学习任务二 计算天天练,每天写1页三年级下册的计算题。 英语篇 2.趣味实践:手绘6张英语主题画(家人、农场动物、水果、数字、玩具、教室物品),旁边标注对应英文单词。 3.衔接预习:简单预习四年级上册前两单元单词,仅要求认读,积累简单课堂英语指令,做好三升四过渡。 4.学唱一首英文歌:每周选一天试着唱给爸爸妈妈听。 体音美作业 音乐/乐器作业: 音乐作业:复习本学期所学歌曲。自由欣赏内容活泼向上的歌曲并学会唱一首爱国歌曲。 乐器作业:复习本学期所学乐理知识,把本学期考级曲目《小夜曲》、《草原圆舞曲》、《吹起芦笙跳起舞》认真练习,《小夜曲》作为返校后的展演曲目。 美术作业: 户外风景写生(2张):观察家门口、公园、街道实景,区分画面主次,画出简单层次。 废旧材料拼贴:利用卷纸筒、瓶盖、碎彩纸,制作夏日主题装饰画。 体育作业: 加强下肢力量、核心力量 (每天15----20分钟)