亲爱的五年级同学们：
蝉鸣声声，夏日炎炎，充实又美好的五年级学习生活圆满落幕啦!快乐的暑假如约而至，漫长的假期既是放松休憩的美好时光，也是查漏补缺、积累提升、蓄力成长的黄金阶段。为了让大家度过一个安全、快乐、充实、有意义的暑假，平稳衔接六年级语文学习，老师特意为大家准备了形式丰富、趣味十足的暑期特色作业。希望同学们合理规划作息，劳逸结合、知行合一，在诵读、书写、阅读、劳动、运动与实践中收获成长，以饱满的姿态迎接崭新的六年级旅程!
语文小达人
活动一:书写小工匠——笔墨生花的夏天
书写目标:练习书写6年级上册的生字。（两字两音两词。）
书写要求:规范、工整、美观。
活动二:背诵小达人——记忆中的星光
诗文内容:6年级上册必备内容课文、古诗、名句。
诵读要求:熟读成诵，每天都有收获。
活动三:阅读小书虫——书海里的冒险岛
阅读目标:最少读三本6年级上册推荐书目《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》
阅读要求:每天课外阅读30分钟以上。（并写下读书感悟。）
活动四:生活展风采——写作大挑战
每周写两篇日记，可以记录旅行见闻、美食制作、家庭趣事，或观察一种植物的生长变化。
数学探险家
1. 生活探秘家：观察记录生活里的图形变换、体积容积物品，撰写数学观察日记。（不低于7篇）
2.创意设计师：制作数学知识盲盒卡，动手搭建立体小屋并计算相关数据。
3.思维小达人：每日一题闯关，手绘数学漫画或编写趣味数学故事。（每天10道计算题，一周一个趣味故事）
4.新知探索官：趣味预习六上内容，搜寻生活中的圆形，做好预习笔记。（1-4单元）
英语园地
1.规划一“夏”
自律是习惯的养成，每一天的小坚持，终将汇聚成巨大的力量。假期第一天，让我们制定一份暑假计划安排表，好好规划一下自己的暑假生活。
2.温故一“夏”
温故而知新，可以为师矣！请同学们利用假期，再好好复习一下五下的英语内容:两天复习一个单元(单词一天，课文一天)。
3.阅读一“夏”
阅读自己喜欢的英语绘本，建议~《Whose dog》
《The class trip》
4.创作一“夏”
每周用英语写一篇作文，记录一下自己最有意义的假期生活。
5.预习一“夏”
预习六上英语前三个单元。
