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行一段求索路,掬一季教研香
文章来源:原创 发布者:bangongshi 阅读:1819 发布时间:2023-12-25 11:16:55
冬之美,在于积蓄与勃发;

教之美,在于钻研与提升。
教研是一场诗意的修行,知之愈明,行之愈笃。
这个冬天,我们正在“积蓄”力量,遇见更好的自己,努力做好教育路上的点灯人。
“教而不研则愚,研而不教则虚。”
每一年,实小人都很努力,努力前行在教师专业成长的道路上;
每一天,实小人都很踏实,踏实耕耘在三尺讲台边,用心做教育,潜心做研究,渴望着小树苗长成参天大树,期待着教育路在远方铺展……


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      滑县新区实验小学语文组换班教研活动云山攒拥,流水锵然;言语入诗,自有诗意;文如生活,自带活力。语文组教研致力于让语文走进生活,让生活留有诗意。既有明月当空,也有璀璨星光;既有丰富教学经验的引领,也不乏新思维的碰撞,我们同倚朱栏语,一起构建孩子语文世界的星辰大海。

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      低年级语文教学,是开启每一个幼小花朵的指路灯。李玲老师执教一年级语文第八单元《口语交际》。充满活力的李玲老师带着1. 3 班可爱的孩子们,走进了一个童话世界。课堂上,李老师结合低年级学生的认知特点,注重情境的创设,激发学生的兴趣,结合口语交际的特点,用图片、对话、等方式,引导学生去观察,去思考,从而达到丰富学生自己的体验,真正实现了趣味性和时效性兼顾的效果。

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      张杰英老师在教学过程中,引导学生自主提问,边读边思,以自定的阅读任务开展学习活动。课堂中,学生变被动为主动,在实际经验的获得中习得“提问”的方法,在不断地提问与解答中,深入理解了课文内容。

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      郭海清老师的课堂上,同学们在数学思维题交流活动中,精彩的讲解,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着智慧与魅力,充分地表达出自己的思维与见解。

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      李盼盼老师的课,教学思路清晰,以游戏教学为主线,以学生为本,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握了知识点。

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      时书平老师的课沉着、干练、大气,令人眼前一亮,又让人回味无穷。

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      冉彦会老师的课课件精美、游戏化的设计大大激发了学生的学习热情;课堂上重点和难点适时引导、直观演示,点拔到位。

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十二位做课老师,各有特点,各有千秋与魅力。

课后,全体听课老师进行了评课活动,对课堂教学进行了细致的反馈。
李红俊主任提议:在备课时我们要学会思考,结合学情进行自主创新与思维契合的备课;在课堂上要注重学生语言的发展,咬文嚼字,学会感悟、记录、运用语言;在进行课堂评价时,要具有激励性和针对性,做出触动学生心灵的评价;在评课时我们要注重归类,着眼于有限的一两个角度,使其更具趋向性。
最后,李主任还强调,朗读艺术决定了语文教学的美感,老师们在教学中要注意锤炼自己的语言,善于根据不同的文体来把握语言的基调。全体教师要促进学科深度融合,结合学生认知特点和实际情况,打破学科界限,寓教于乐,让语文课堂更加多彩。


结语:

教研花开香四溢,同心掬得满庭芳。教育之美,美在生长,美在课堂。未来我们将继续在思索中感悟,在交流中升华,在实践中成长。

教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们在唤醒中迈步,在诗意中同行,共研共学,齐步前行。滑县新区实验小学的换班教研活动既为青年教师提供了学习的平台,又为全体教师互关互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机,在活动中不断碰撞出教学的火花,凝聚起育人的智慧,共同书写好教育的奋进之笔。


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